如何做自己人生的建築師

作者：黃金田：96年土木工程研究所營管组博士班畢業 黃金田營建經營管理研究室主持人 一、前言 依個人的觀點，人的一生經驗不如技術，技術不如管理，管理不如經營，換句話說，一個擁有3年工作經驗員工，一個工作設計程式就取代了；技術是一對一，很難一對十，所以不如管理可以一對十，一對百，一對千，一對萬；雖然管理有一對萬以上的功能；還是不如經營可以創新，創立品牌，做市場趨勢的導航者。 二、按階段邁進 人生的階梯，像楼梯式的爬升，站穩了腳步，行有餘力再向上爬升，而且每一階段一定要找最有興趣的項目做，並且選擇有累積經驗的進行；人生有限，沒有必要繞道徘徊。或許有些人有很大的抱負，立志要做很大的事業，我研究多年發現，許多成功的企業家並非聰明過人，而是他們有獨特的執行力，萬丈高楼平地起，千里之遠始於足下的理念，做任何ー件事情，都能想像成功，即將達成目標收穫成功的果實，就像台北101大楼一樣，基礎深且廣，才能屹立不搖，足證當年工程師的設計細密嚴謹。因此，人也一樣要腳踏實地，好高騖遠，很難獲得成就。 三、掌握建築的重要因素 要建築一棟房子一定要掌握重要因素，譬如：地點、空間、建材、格局、陽光、空氣、水、自然和綠化環境等因素。 以台北來說，假如建造一棟房子，它的地點在台北車站、忠孝東路、敦化南北路、仁愛路或是在市政府附近的信義商圈等區位，則該棟房子的地點就是品牌。 假如建造一棟房子的附近是大安森林公園、國父紀念館或中正紀念堂有瞭闊的空間是上選。 假如建造一棟房子的建材，使用堅固、耐用與美觀的價值，就像賓士車與豊田汽車，都是交通工具，就是差在材料不同，價值就是不一樣。 假如建造一棟房子的格局寬暢，日照和熙，空氣清新，附近沒有工廠污染，水源充足，自然環境很安靜，又加上綠化設計，自然通風，減少二氧化碳的排放，則這樣的房子應該很適合人居住，雖然不見得是十全十美，也算是甲等以上的房子，必定年年增值。 四、掌握培養人的重要因素 要培養一個人，一定要考量：生活、態度、興趣、教育、人格、智慧、環境、遠見與策略等重要因素。他的生活環境類似孟母三遷才找到的、他的生活態度像成熟的稻穗總是誠懇的放低姿態，誠實面對，所選擇讀書的方向以興趣為首要，選擇的工作以興趣為目標，接受正規教育，人格的養成是己所不欲，毋施於人、在人生旅途中，擁有智慧判斷未來行走的方向、對於人生的長程目標，能夠預測洞悉遠見，在遭遇困難時，能仔細思考迎仞而解的策略，則這一個人必定很有成就感，去實現他的未來人生願景。 五、要選擇像打乒乓球的伙伴 人要走快必須靠自己，要走遠更須靠朋友，所以要培養一個人的生活、態度、興趣、教育、人格、智慧、環境、遠見與策略等條件，這個人不成功都很難，不過，要如何塑造這些條件，當然是十年樹木，百年樹人；首先我們要像打乒乓球尋找適當的伙伴，也就是對手，技術太高明或太低都不適合，要找實力比自己高一點，花幾個月時間努力就能夠勝過對手，才會時時刻刻不忘改進自己技術，並且研究對手的弱點，勝過對方；引以類推，讀書也是一樣，找一位同學伙伴，成績比自己優秀一點，然後見賢思齊，見不賢內自省；做事也是一樣，找一位同輩肯努力有前途的同事伙伴，處處以他為標竿，向他學習，他成功了您大概也登上成功之路； 六、激勵成功方法的8要素 用什麼方法能激勵朋友、學生或晚輩呢？依我的看法如下： 1、擁有積極的正面想法：排除消極的想法！不僅學習效率會提升，還能培養「學習快樂的環境！」使逆境變成順境。以前我有一位部屬撰寫品管的論文參加比賽，經過我潤筆，文章大意沒改，我去除作者消極和保守觀念，該篇論文在本單位獲奬，到上级單位一樣獲奬，可見正面想法是成功的關鍵。 2、培養人的自信心：不斷重覆做「辦得到的小事，就沒有辦不到的事。」累積做得到的信心，自信心必然會增強。 3、想像未來目標的藍圖：想得愈美好，就愈能認清努力的過程，自然不覺得辛苦。當目標愈明顯，也就愈能排除掉那些懷疑的雜音，專心在達成目標的路途上，更容易想像自己未來達到目標的樣子，當想像愈清晰，成功的機率就愈高，更有毅力勇往直前，把夢想具體化，預見成功後意氣風發的自己，就是最好的激勵。 4、提升「聯想力」：就能一口氣提升記憶力，眼睛注視筆尖容易提高專注力，明確想像成功的未來，培養「續航力」，增加多元新知，提高「思考能力」將行動變成習慣，持之以恆，就能有想像不到的成果！ 5、養成生活好習慣：「早睡早起」、「一定要吃早餐」、「早餐一定要吃澱粉類」，這些習慣，能讓大腦靈活快速的運轉！ 6、失敗時學會逆向思考：應該要把目標定得更高！不用怕面對挫折，只要重新修正未來的想像藍圖；這次失敗沒關係，表示你又排除一個錯誤的路徑了！ 7、上班族要花時間「想像未來」定下目標：上班族的閒暇不多，更要清楚知道「達成之後，自己想要做什麼」！另一方面，參加面試的必勝密訣，想像自己已經錄取了！大聲說出自己錄取後的計畫吧！就算馬上被否決也不要緊，因為「這家公司沒辦法幫助你達到目標」！找別家公司說不定更好。 8不與別人「一較高下」，而是把自己當成對手：檢討自己是否年年進步，而這種進步是否與理想目標愈來愈接近，而不是想當工程師、又想當音樂家或是醫師，因為人的生命是短暫的，追求一項拿手的成功，比十項全能冠軍要容易得多。 六、結論 總之，人生的階梯，像楼梯式的爬升，站穩了腳步，行有餘力再向上爬升，擁有積極的正面想法、培養人的自信心、想像未來目標的藍圖、提升「聯想力」、養成生活好習慣、失敗後學會逆向思考、上班族的閒暇不多，更要花時間「想像未來、不與別人「一較高下」，而是把自己當成對手等是我常用的方法，一定對學習者的成功會有無限的幫助。 掌握建築的原理培養人的重要因素，還要有模範標竿，我的小同鄉和我一起長大，當他向我說：他的官位都是別人給的，唯有博士學位是自己努力獲得。這句話深深的印在我的心版上，於是我攻讀博士學位為目標，並且幻為成功的願景，時時刻刻夢寐以求，幻想獲得的好處，於是雖然歷經重重困難，仍能堅忍不拔的克服困難，後來榮獲本校工學博士學位。

成功人生學習法

從物競天擇的觀點來看，生存下來的動物都不是最大最強的物種，從人類來看成功者通常不是最聰明的人，為什麼？一般人想成功，通常都會「計畫如何成功」，尚未執行前就想一大堆困難的風險，真正能成功的人反而是個想得很少，不把困難想在前面，就算失敗也會樂觀以赴。因此，90％的人不是「缺乏」能力，只是「缺乏」執行力，所以知識並不是力量，行動才是力量。我研究多年發現，許多成功的企業家並非聰明過人，而是他們有獨特的執行力，萬丈高楼平地起，千里之遠始於足下的理念，做任何ー件事情，都能想像成功，即將達成目標收穫成功的果實，為期不遠。 我想像到自己一生，從助理監工員、監工員、工程員、幫工程司、副工程司、正工程司、技正、隊長、主任、科長，這樣一步一腳印，彷彿登山式的往上爬，爬到技術的頂端，大部份是正面的觀念「我可以」、「我辦得到！」、「成就感比工作的辛苦更快樂！」的念頭；在這工程難題找不到挑戰時，轉移目標到學術單位研究，從小學、初中、高工、專科、大學、碩士、博士也一步一步的登上學術的巔峰，靠的也是自己的信念「我可以」、「我辦得到！」、「學習一樣從痛苦的煎熬中獲得快樂！」達到目標。 這樣的成就自己可以辦得到，那麼如果要教人，用什麼方法也可以激勵朋友、學生或晚輩做得到呢？依我的看法如下： 1、擁有積極的正面想法：排除消極想法！不僅學習效率會提升，還能培養「學習快樂的環境！」使逆境變成順境。以前我有一位部屬撰寫品管的論文參加比賽，經過我潤筆，文章大意沒改，我去除作者消極和保守歡念，該篇論文在本單位獲奬，到上级單位一樣獲奬，可見正面想法是成功的關鍵。 2、培養人的自信心：不斷重覆做「辦得到的小事，就沒有辦不到的事。」累積做得到的信心，自信心必然會增強。 3、想像未來目標的藍圖：想得愈美好，就愈能認清努力的過程，自然不覺得辛苦。當目標愈明顯，也就愈能排除掉那些懷疑的雜音，專心在達成目標的路途上，更容易想像自己未來達到目標的樣子，當想像愈清晰，成功的機率就愈高，更有毅力勇往直前，把夢想具體化，預見成功後意氣風發的自己，就是最好的激勵。 4、提升「聯想力」：就能一口氣提升記憶力，眼睛注視筆尖容易提高專注力，明確想像成功的未來，培養「續航力」，增加多元新知，提高「思考能力」將行動變成習慣，持之以恆，就能有想像不到的成果！ 5、養成生活好習慣：「早睡早起」、「一定要吃早餐」、「早餐一定要吃澱粉類」，這些習慣，能讓大腦靈活快速的運轉！ 6、失敗後學會逆向思考：應該要把目標定得更高！不用怕面對挫折，只要重新修正未來的想像藍圖；這次失敗沒關係，表示你又排除一個錯誤的路徑了！ 7、上班族要花時間「想像未來」定下目標：上班族的閒暇不多，更要清楚知道「達成之後，自己想要做什麼」！另一方面，參加面試的必勝祕訣，想像自己已經錄取了！大聲說出自己錄取後的計畫吧！就算馬上被否決也不要緊，因為「這家公司沒辦法幫助你達到目標」！找別家公司說不定更好。 8不與別人「一較高下」，而是把自己當成對手：檢討自己是否年年進步，而這種進步是否與理想目標愈來愈接近，而不是想當工程師、又想當音樂家或是醫師，因為人的生命是短暫的，追求一項拿手的成功，比十項全能冠軍要容易得多。 總之，上述8點擁有積極的正面想法、培養人的自信心、想像未來目標的藍圖、提升「聯想力」、養成生活好習慣、失敗後學會逆向思考、上班族的閒暇不多，更要花時間「想像未來、不與別人「一較高下」，而是把自己當成對手等是我常用的方法，一定對學習者的成功會有無限的幫助。

如何做自己人生的建築師

要建築一棟房子，一定要考量：地點、空間、建材、格局、陽光、空氣、水、自然和綠化等條件。 要培養一個青年，一定要考量：生活環境、態度、興趣、教育、人格、智慧、遠見與策略等條件。 以台北來說，假如建造一棟房子，它的地點在台北車站、忠孝東路、敦化南路、仁愛路或是在市政府附近的信義商圈等區位，則該棟房子的地點就是品牌。 假如建造一棟房子的附近是大安森林公園、國父紀念館或中正紀念堂有瞭闊的空間是上選。 假如建造一棟房子的建材，使用堅固、耐用與美觀的價值，就像賓士車與豊田汽車，都是交通工具，就是差在材料不同，價值就是不一樣。 假如建造一棟房子的格局寬暢，日照和熙，空氣清新，附近沒有工廠污染，水源充足，自然環境很安靜，又加上綠化設計，自然通風，減少二氧化碳的排放，則這樣的房子應該很適合人居住，雖然不見得是十全十美，也算是甲等以上的房子，必定年年增值。 引以類推，要培養一個青年，他的生活環境類似孟母三遷才找到的、他的生活態度像成熟的稻穗總是誠懇的放低姿態，誠實面對，所選擇讀書的方向以興趣為首要，選擇的工作以興趣為目標，接受正規教育，人格的養成是己所不欲，毋施於人、在人生旅途中，擁有智慧判斷未來行走的方向、對於人生的長程目標，能夠預測洞悉遠見，在遭遇困難時，能仔細思考迎仞而解的策略，則這一位青年必定很有成就感，去實現他的未來人生願景。 總之，能滿足要培養一個青年的生活環境、態度、興趣、教育、人格、智慧、遠見與策略等條件，這位青年不成功都很難，不過要如何塑造這些條件，當然是十年樹木，百年樹人；首先我們要選擇像打乒乓球的伙伴，也是對手，技術太高明或太低都不適合，要找實力比自己高一點，花幾個月時間就能勝過對手，才會時時刻刻不忘改進自己技術，並且研究對手的弱點，勝過對方；引以類推，讀書也是一樣，找一位同學伙伴，成績比自己優秀一點，然後見賢思齊，見不賢內自省；做事也是一樣，找一位同輩肯努力有前途的同事伙伴，處處像他學習，他成功了您大概也登上成功之巔；我從小在嘉義朴子同鄉與前考試院吳副院長容明一起長大，當他向我說：他的官位都是別人給的，唯有博士學位是自己努力獲得。這句話深深的印在我的心版上，追求博士學位為目標，並且幻為成功的願景，時時刻刻夢寐以求，幻想獲得的好處，於是雖然歷經重重困難，仍能堅忍不拔的毅力克服，後來榮獲國立中央大學工學博士學位。

女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話？

史上最著名的鐵達尼號船難，在1912年的處女航因為撞上冰山沈沒，當然也發生許多愛情故事，由於鐵達尼號亦因美觀而沒有放上足夠的救生艇，而且人們深信當時鐵達尼號的稱號 —「Unsinkable Ship」(意思是不會沉沒的船)，所以救生艇的數量只能載上小部分的乘客。因此只限婦女和小孩才能上救生艇705人生還，男人只好英雄式的隨船下沈1522人葬身海底。但沒有像這篇文章讓我看了之後，會讓我沈思的文章，所以分享給大家。 「一艘遊輪遭遇海難，船上有對夫妻,好不容易來到..救生艇前，艇上只剩一個位子，這時，男人把女人推向身後，自己跳上了救生艇。 女人站在漸沉的大船上，向男人喊出了一句話…… 講到這裏，老師..問學生：「你們猜，女人會喊出什麼話？」 學生們群情激憤，都說：「我恨你、我瞎了眼」 這時老師注意到有個學生一直沒發言，就向他提問，這個學生說：「老師，我覺得女人會喊——照顧好我們的孩子！」 老師一驚，問：「你聽過這個故事？」 學生搖頭：「沒有，但我母親生病去世前，就是對我父親這樣說的！」 老師感慨道：「回答正確」。 輪船沉沒了，男人回到家鄉，獨自帶大女兒。 多年後，男人病故，女兒整理遺物時，發現了父親的日記。 原來，父親和母親乘坐遊輪時，母親已患了絕症，關鍵時刻，父親衝向了那唯一的生機，他在日記中寫道：「我多想和你一起沉入海底，可是我不能。為了..女兒，我只能讓你一個人長眠在深深的海底。」 故事講完，教室裏沉默了，老師知道，學生們已經聽懂了這個故事：世間的善與惡，有時錯綜複雜，難以分辨，所以凡事不要只看表面，不可輕易論斷他人。 喜歡主動買單的人，不是因為錢太多，而是把友情看的比金錢重要。 工作時願意主動多做的人，不是因為傻，而是懂得責任。 吵架後先道歉的人，不是因為錯，而是懂得珍惜身邊人。 願意幫助你的人，不是欠你什麼，而是把你當真朋友。

寵愛，不是真愛！

我曾經看過多次這篇文章，的確台灣的小孩，受父母寵愛，甚至於兒子婚後，還有父母向媳婦娘家說很多不是，依個人的觀點媳婦娘家把女兒養大嫁到夫家，一般來說，只要兒子喜歡就好，公公婆婆不宜管那麼多，就是要管自己以長輩的身份管，何須與媳婦娘家傷和氣？下面的文章都是中外教育小孩方式不同，值得學習，分享大家： 一個美國小孩問：爸爸我們很有錢嗎? 爸爸答：我有錢，你沒有。 所以美國小孩從小建立{自己努力}的觀念。繼承父輩祖業...也如此傳承幾代，就此成就百年企業。 有個台灣小孩問：爸爸我們很有錢嗎? 爸爸答：是...我們很有錢...等我死了，這些將來都是你的。 所以台灣小孩被寵壞了~爹努力賺錢，他們就大把花錢...整日遊手好閒，等著繼承財產接手父輩產業後...很快揮霍殆盡~應証了{富不過三代}的古訓。 下一個故事，更可以瞭解{東西方}教育孩子的差異。 去年暑假，一個台灣朋友把13歲的兒子送到澳洲伯斯的朋友瑪麗的家，讓兒子見世面...請瑪麗照顧。以下是瑪麗{照顧}一個13歲男孩的方式﹏ 從機場接回男孩，瑪麗說話了：我是你爸的朋友，在澳洲1個月的暑期生活，你爸爸託我照顧你，但是我沒有責任要照顧你的生活，因為我不欠你爸爸...他也不欠我，我們之間是平等的。 你13歲.有基本生活能力了，明天起你要自己按時起床...我不負責叫你。起床後...你要自己做早餐吃，因為我要去工作...不可能替你做早餐。 吃完後.你得自己洗盤子.洗碗，清洗你自己用過的碗盤，不是我的責任。 洗衣房在那裡，你要自己洗衣服；這裡有一張城市地圖和公共汽車時間表，你自己看好地方，決定要去哪裡玩。 我若有時間，可以帶你去；若沒時間，你要弄清楚路線和車程，自己去玩。 總之，你要設法解決自己的生活問題。因為我有我的事情要做...希望你住這裡，不會給我增添麻煩。 13歲的小男孩眨著眼睛聽這位{不許叫她阿姨，要直呼其名}的瑪麗的一番言語，心中感到很震撼。 因為在台北，他的生活一切，都是爸媽全盤負責。 當瑪麗問他：聽明白了沒？他回答：聽明白了。 瑪麗阿姨說得沒錯~她不欠爸爸，更不欠自己，13歲是大孩子了，已經能做很多事~做早餐，洗碗盤，洗衣服，以及自己搭車出門，去自己喜歡的地方。 1個月後他回到台北。 父母驚訝{發現}孩子變了~什麼都會做了，他會管理自己的一切~起床.疊被子，飯後洗碗筷，清掃屋子，會使用洗衣機，會按時睡覺，對人也變得有禮貌了 他爸媽對瑪麗佩服得五體投地。 問她：你施了什麼魔法？讓我兒子一個月之內就長大懂事了？ 台灣的父母太寵愛溺愛孩子~自己有的，全都給孩子，自己沒有的，也設法把世上最好的一切，提供給孩子；甚至替孩子負起下半輩子的責任，卻忽視孩子的能力和選擇，沒鍛子女成為真正的成年人。 寵愛，不是真愛！ 希望台灣父母學會為自己和家人活著，也為社會活著，而不是只為孩子活著。 孩子的未來~靠孩子自己尋找...自己創造。無論他們找到的.創造的過程如何，那是子女累積的能量，或許子女的未來，比父母提供的更好呢！ (為了孩子，請轉傳)

一個善念躲過暗殺

我看過很多朋友E-mail給我的好文章，善念不僅能夠躲過暗殺，躲過火災，躲過震災，甚至躲過車禍，尤其是躲過車禍的這篇文章是這樣描述，一位客車的女司機當眾被一群暴徒欺負，大家視若無日睹，其中只有一位旅客挺身而出制止，事後反而女司機當場命那一位挺身而出旅客下車，因為前不著村後不著店的途中，那一位旅客還希望女司機給他繼續乘車，女司機堅持不肯，第二天那一位旅客從報紙上看到原來女司機與一群欺負她的暴徒同歸於盡了。所以善念出於人性中善良的本能，善念不是想來就來，想走就走的，那是要時時處處去積累、去儲存，才能在關鍵的時刻不加思考的使用。 昨天看到一個大陸週刊的主筆竟然能說得這麼清楚又易懂，...全球前兩百名的醫院，臺灣就佔了十四間，僅次於美國與德國。他只知道他不必對醫生包額外的紅包，只需負擔非常低的金額，就能享受如此高質量的醫療。他的政府大樓，大門永遠是敞開的，門口的警衛見到你只會笑咪咪地問你：『有什麼需要幫忙的嗎?』而不是先查驗你的證件，小孩從小被媽媽教導對人要有禮貌，所以他習慣對別人說『謝謝』，當然對方也會很自然的回『不客氣』，『請』與『對不起』更常常掛在他嘴邊。當他在捷運搭乘電扶梯時，他會自動的向右靠攏。他也習慣為了一件事情而排隊等待。所以台灣人的這種善念已經存在每人的心中，雖然少許的不良廠商賣黑心油，但躲過一時並不能躲過一生，他們的後代子孫會食怎樣的惡果，我們目前不了解，相信他們雖然表面上富有，內心的善念沒有累積與儲存，存褶數字比零還要少，每天與後悔掙扎，我們總會見証他們老淚如雨的一天，這樣的生活是不值得羨慕的。本文大家分享如下： 一個善念躲過暗殺 在第二次世界大戰中的一天，歐洲盟軍最高統帥艾森豪威爾在法國的某地乘車返回總 部，參加緊急軍事會議。那一天大雪紛飛，天氣寒冷，汽車一路疾馳。在前不著村後不著店的途中，艾森豪威爾忽然看到一對法國老夫婦坐在路邊，凍的瑟瑟發抖。 艾森豪威爾立即命令停車，讓身旁的翻譯官下車去詢問。一位參謀急忙提醒說：「我 們必須按時趕到總部開會，這種事情還是交給當地的警方處理吧。」其實連參謀自己也知道，這不過是一個託辭。 艾森豪威爾堅持要下車去問，他說：「如果等到警方趕來，這對老夫婦可能早就凍死了！」 經過詢問才知道，這對老夫婦是去巴黎投奔兒子，但是汽車卻在中途拋錨了。在茫茫大雪中連個人影都看不到，正不知如何是好呢。艾森豪威爾聽後，二話沒說，立即請他們上車，並且特地先將老夫婦送到巴黎兒子家裡，然後才趕回總部。 此時的歐洲盟軍最高統帥沒有想到自己的身份，也沒有俯視被救援者的傲氣，他命令停車的霎間，也沒有複雜的思考過程，只是出於人性中善良的本能。然而，事後得到的情報卻讓所有的隨行人員震撼不已，尤其是那位阻止艾森豪威爾雪中送炭的參謀。原來，那天德國納粹的阻擊兵早已預先埋伏在他們的必經之路上，希特勒那天認定盟軍最高統帥死定了，但狙擊卻不成功，事後他懷疑情報不準確。 希特勒哪裡知道，艾森豪威爾為救那對老夫婦於危難之中而改變了行車路線。 歷史學家評論道：艾森豪威爾的一個善念躲過了暗殺，否則第二次世界大戰的歷史將改寫。善念不是想來就來，想走就走的，那是要時時處處去積累、去儲存，才能在關鍵的時刻不加思考的使用。 有一個非常有趣的現象，和普通銀行裡支出金錢不一樣，在「善」的銀行裡，人越有善念，越有善良的行動，銀行裡的「善」的資本反倒越用越雄厚。 善良是生命中用之不竭的黃金，幫助別人，就是善待自己。

本文太棒了，值得存N年

這篇10則教養的短文，經過我細細品味之後，正如題目：本文太棒了，值得存N年；1則兩歲兒學會了責任和擔當、2則三歲兒學會操縱和遷怒、3則5歲兒學會了謹慎而不冒失，三思而後行、4則6歲兒學會了有所為而有所不為，經得起誘惑、5則8歲兒學會了選擇和代價、6則9歲兒學會了無論老師喜不喜歡我，我都可以去喜歡她，尊敬她，主動影響她，做一個強者。”翌日，開心上學，數學從此優秀，並知道了，何為大人？何為小人？7則10歲兒懂得了什麼叫原則， 昔孟母，擇鄰處，子不學，斷機杼、8則11歲兒從此，每天6點風雨無阻問候母親，至今已8年、9則12歲兒挺腰，抬頭："爸爸， 我懂了，現在我該怎麼辦?哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!"兒提起書包，向奶奶，姑姑行禮，從容走進書房、10則兒13歲，讀書有用嗎?考試成績有用嗎?" 當然有用，別人看不懂你懂，別人不會你會就有謀生的本領，考試成績是驗收學習的成果，欲窮千里目，更上一層樓。本文大家分享如下： 本文太棒了，值得存N年 一則 兒兩 歲。某日，頭撞桌角，長一包， 大哭。 一分鐘 餘，我走向桌子，大聲問： "桌子 呀，是誰把你撞疼了?哭 得這麼傷心?” 兒止 哭，淚眼看我。我撫桌，沖兒 問： "誰呀?誰 撞疼了桌子?" "我，爸 爸，我撞的!" "哦，是 你撞的，那還不快向桌子鞠個 躬，說對不起!" 兒含 淚，鞠躬，說："對 不起"。 自此， 兒學會了責任和擔當! 二則 兒三 歲。無故大哭，我問： "咋了， 哪不舒服?" "沒有不 舒服。" "那為什 麼哭!" "就是要 哭!"明 顯撒嬌。 “好 吧，你要哭我們都沒意見，可是 你在這兒哭不合適，會打擾我們 說話的，爸爸給你找個地方，你 一個人好好哭，哭夠了再叫我 們。” 說完將 兒關進了洗手間："哭 完了敲門。" 2分鐘， 兒拍門：“爸爸，爸爸，我哭完 了!”。 "好，哭 完了?哭 完了就出來吧。" 至今， 兒18歲， 仍未學會操縱和遷怒!. 三則 兒5歲。 傍晚，牽兒散步經小橋，橋下碧 水見底，暗流洶湧。兒仰頭看 我： “爸 爸，小河好美，我想跳下去游 泳。"我 一愣： “好 吧，爸爸跟你一起跳。不過我們 先回家，換一下衣服。” 回，兒 換衣畢，見一盆水在面前，困 惑。 “兒 子，下水游泳得把臉埋進水里， 這你懂吧?” 兒點頭。 “那我 們現在就先練習一下，看看你能 埋多久。"我 看表。 "好!"兒 把臉埋進水里，豪氣沖天?僅10秒： "呸呸， 爸爸，嗆水了，好難受。" "是嗎?等 等跳到河裡，可能會更難受些。" "爸爸， 我們可以不去跳嗎?" "好吧， 不去就不去了。" 從此， 兒學會了謹慎而不冒失，三思而 後行。 四則 兒6歲， 好吃。某晚，放學經麥當勞，駐 足： "爸爸， 麥當勞!” 垂涎欲滴。 "嗯，麥 當勞!想 吃?" "想吃!" "兒子， 一個人想吃就吃呢，叫狗熊;想 吃而能不吃呢，叫英雄。" 接著 問：“兒子，你要做英雄呢還是 做狗熊?” “爸 爸，我當然要做英雄!” "好!那 英雄，想吃麥當勞時會怎樣呢?" "能不吃!"很 堅定! "太棒 了，英雄!回 家吧。" 兒流著 口水，隨我回。 從此， 兒學會了有所為而有所不為，經 得起誘惑。 五則 兒8歲， 頑皮，與大同學打架。傷痕累 累，回，大哭不止。 "委屈?" "委屈!"兒 泣答。 "憤怒?" "憤怒!"兒 嚎啕。 "你打算 怎麼辦?"再 問，"需 要爸爸為你做點什麼?" "爸爸， 我要找塊磚頭，明天從背後去砸 他!" "嗯，我 看行!爸 爸明天為你準備磚頭。"繼 續問，"還 有呢?" "爸爸， 你給我弄把刀，我明天從背後去 捅他!" "好!這 個更解氣，爸爸這就去準備一 下。"我 上樓。 理解支 持，兒漸平靜。約20分 鐘，我從樓上搬一大堆衣服及棉 被? "兒子， 你決定了嗎?是 用磚頭，還是用刀呀?" "但是， 爸爸，你搬那麼多衣服被子乾嗎?"兒 困惑。 "兒子， 是這樣的：如果你用磚頭砸他， 那麼警察就會把我們帶走，在監 獄里大概只要住一個月，我們就 帶些短衣薄被就可以;如 果你用刀子捅他，那麼我們在監 獄里至少3年 回不來，我們可要多帶些衣服被 子，四季都要帶齊?" "所以， 兒子你決定了嗎?爸 爸願意支持你!" "要這樣 的?"兒 驚愕。 "是這樣 的，法律是這樣規定的!"我 趁機普法。 "爸爸， 那我們就不干了吧?!" "兒子， 你不是很憤怒嗎?" "嗨嗨， 爸爸，我已經不憤怒了，其實我 也有錯。"兒 臉紅。 "好，爸 爸支持你!" 自此， 兒學會了選擇和代價。 如是教子。 六則 兒9歲， 四年級，數學不及格，悶悶不 樂。 "怎麼了?考 試不及格，還給我們臉色。" "因為數 學老師很討厭，她的課不愛聽。"理 直氣壯。 "哦，怎 麼個討厭法?"我 很感興趣。 "??，??"兒 說了很多，"總 之她也不喜歡我。" “哦， 別人喜歡你，你就喜歡她;別 人不喜歡你，你就討厭她。這說 明你是個主動的人還是被動的人?” “是個 被動的人!"兒 子回答。 “是強 者，還是弱者?是 大人，還是小人?” 繼續問。 “是弱 者，是小人!” 兒怯怯。 "那你要 做大人，還是小人?" "做大人!爸 爸，我知道了：無論老師喜不喜 歡我，我都可以去喜歡她，尊敬 她，主動影響她，做一個強 者。” 翌日， 開心上學，數學從此優秀。並知 道了何為大人，何為小人。 七則 兒10歲， 玩遊戲。妻屢教，子不改。 "兒子， 聽說你每天玩這個?"我 指著電腦。 "嗯。"承 認，低頭! "每次玩 完之後，什麼感受?" "茫然， 空虛，沒勁，自責，看不起自已?" "那為什 麼還玩呢?把 持不住自己，是不?" "是的， 爸爸。"兒 很無助。 "好!爸 爸幫助你!"我 搬來電腦，給兒子一小錘，"兒 子，砸了它!" "爸爸!"兒 驚愕! "砸了 它，爸爸可以沒有電腦，但不能 沒了兒子!" 兒流 淚，親手砸了電腦! 從此， 兒懂得了什麼叫原則。 昔孟 母，擇鄰處，子不學，斷機杼。 八則 兒11歲。 我與妻久居異鄉，每日致電老母 親，問候。一日，兒接電話： "爸爸， 您好!"很 興奮! "嗯，好!奶 奶呢?請 奶奶聽電話。" "爸爸， 你為什麼每天只給奶奶打電話呀?" "這有什 麼好奇怪?因 為那是我媽!" "那我呢?我 也想你們!" "你找你 媽去呀!" "哦!" 從此， 妻每天6點， 能接到兒子問候，風雨無阻，至 今已8年! 九則 兒12歲， 六年級，作業繁重，情緒焦躁。 傍晚，兒放學歸，剛進門。 "臭小 子，你昨天是不是把我的盤子打 破了?"我 妹妹開始發難。 "沒有 呀，姑姑，我沒有!"一 臉困惑。 "我看見 你打的，還耍賴!"我 母親又鐵證如山。 "我沒有 呀!你 們冤枉我?"大 哭，躺地，情緒爆發? 約5分 鐘，我從房間出，厲聲道： "咋了?在 這裡發瘋!" "爸爸， 姑姑和奶奶冤枉我!" "冤枉?冤 枉你又咋樣!冤 枉你就躺下了?沒 出息!你 是不是男子漢?" 兒止 哭，站起，低頭： "爸爸， 她們冤枉我。" "男子漢 大丈夫，就算天塌下來，也不能躺下!何況一個小小的盤子?沒出息!"我 繼續，"人這一輩子，要經歷多少風風雨雨，被冤枉、污衊、背叛、出賣?你就趴下了?那是孬種!" 兒挺腰，抬頭： "爸爸， 我懂了，現在我該怎麼辦?" "現在?問問你自已，你有很多時間嗎?" "沒有， 很多作業要做。" "那還不去做作業!記住，哪怕山崩地裂，不理它，先做好自己的事!" 兒提起書包，向奶奶，姑姑行禮，從容 走進書房。 我們仨會心一笑。 "寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天空雲卷雲舒."兒子，當你長大後，看到這幅對子時，或許，你會想起今天，想起奶奶，想起姑姑，想起爸爸的良苦用心! 十則 兒13歲， 初一，成績一般。某日突然問： "爸爸，讀書有用嗎?考試成績有用嗎?" "為什麼問這個?"我 一怔。

德式閱讀的力量 一種習慣改變一個民族

福智園區的朋友，E-mail給我們閱讀，我很喜歡，並一口氣讀完這一篇長達A4-4頁的文章，順便清裡一下我到底有多少書，客廳的壁廚放百科全書3格，佛廳的壁廚放專業的書也有6格，書房和兒童玩具房共用，一邊擺了書櫃3架高7層21格（是用家具行擺在客廳的酒櫃改裝，每邊都用3.5分厚木板做的），睡房及轉角處簡易書架6個。當然我也研究過近藤麻理惠業的怦然心動的人生整理魔法1.2冊，把拿在手上沒有心動的書、期刊、季刊、講義、研討會簡報丟棄幾十箱，近幾年沒有穿過的衣服、甚至是西裝一樣拿去回收；小松易著的改變人生的１分鐘整理術，他說：你家的書櫃整齊嗎？書櫃的狀態就是你的大腦狀態，如果沒有多餘的空間擺新書，就無法吸收新知識；地上不可以放東西，如果要把東西放在地上，就直接丟進垃圾桶吧。這些整理師的話是值得我參考的。 今天看到這一篇文章，德國人因為讀書才變得民富國強，8000多萬的德國人擁有全球第二大圖書市場，德國還是全世界人均書店密度最高的國家，平均每1.7萬人就有一家書店，若以我住的土城區24萬人囗計算就達14家書店，事實上我們書店的比率還差很多。德國人更喜歡紙質圖書拿在手上的感覺，更為傳統和真實，他們認為真正的閱讀源自於書，他們更願意閱讀有價值的，即便是長篇大論的文章，而不是閱讀那些花邊消息。德國的父母從孩子出生就開始培養他們對書籍的興趣，我對我的2位孫女快樂的事，就是陪他們逛何嘉仁書店。 德國每個家庭平均藏書近300冊，人均藏書一百多冊。他們認為，“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶”。通常書店內部的環境都十分安靜、幽雅，很多大型書店內，或小型書店門口都有可以喝咖啡閱讀的地方，或是提供免費閱讀區，即便你沒錢購買，但只要你願意閱讀，你完全可以坐在這裡看上一整天，不會有人因為你只看不買而驅趕你的。這一點在台灣的書店都可以做到，誠品書店做得最好。 今天我們的社會都表現的浮躁不安，在捷運上，大家忙著上Facebook，埋頭於PTT，如果改為喜歡閱讀的是一些有深度、值得思考、震撼精神世界的文學作品，說不定不久的將來一樣會出現諾貝爾文學得獎大師。 本文大家分享如下： 【 德式閱讀的力量】一種習慣改變一個民族 德國是個極度無聊的國家，你看不到10點還有人在飯店裡吃的鑼鼓喧天的，你也很難每天見到人們興高采烈的街頭狂歡，年輕人也並不經常聚在一起在KTV通宵夜唱，整個德國給人的感覺就是一種安靜的氣息，在這裡人們無聊的只能看書了，所以這個無聊的國家出了很多的哲學家、思想家、作家和詩人，也因為讀書才變得民富國強，這一切都與德式閱讀息息有關。 德式閱讀 到底什麼是德式閱讀，可以總結概括為、讀書習慣、讀書氛圍、讀書設施。或是您也可以理解成一種德國特有的讀書文化。當讀書成為一種全民文化的時候，民富國強就不再遙不可及。 先來看一些數據調查，告訴你德國人讀書狀況：有91%的德國人在過去一年中至少讀過一本書。其中，23%的人年閱讀量在9到18本之間；25%的人年閱讀量超過18本，大致相當於每三週讀完一本書。書也成為了朋友之間最受歡迎的禮品。 70%的德國人喜愛讀書，一半以上的人定期買書，三分之一的人幾乎每天讀書。值得一提的是，在所有年齡段的人群中，30歲以下的年輕人讀書熱情最高。對於德國年輕人來講，讀書就和他們的啤酒一樣讓人喜愛。 14歲以上的德國人中，69％每周至少看書一次；36％以上的人認為自己“經常”看書；22％的人看“很多”書；16％的人則有每日閱讀的習慣，屬閱讀頻繁者。 8000多萬的德國人擁有全球第二大圖書市場，年市場銷售總額達96億歐元。德國年出版新書9萬餘種，平均每萬人11.5種。德國還是全世界人均書店密度最高的國家，平均每1.7萬人就有一家書店。 德國的讀書文化 讀書習慣： 在德國隨處可以看到正在閱讀的人，車站、咖啡館和草坪，這不僅局限於校園，而是任何場所，似乎每個人的背包裡都有一兩本書，只要一有時間，他們就拿出來讀讀。 如果你在德國生活，你一定知道這裡的圖書是多麼昂貴，就拿2012年的一本暢銷小說《Er istwieder da》為列，約在19.9歐（約830元台幣）。也正因為德國人喜歡閱讀，德國亞馬遜圖書和閱讀器kindle，一直銷量不錯。 但德國人更喜歡紙質圖書，有兩點原因：1是喜歡紙質圖書拿在手上的感覺，更為傳統和真實；2是電子圖書價格並不比紙質圖書價格便宜很多。 他們還認為真正的閱讀源自於書，而非即時消息，他們更願意閱讀有價值的，即便是長篇大論的文章，而不是閱讀那些無用的、八卦的、沒有任何營養的花邊消息。 德國人更喜歡閱讀的是一些有深度、值得思考、震撼精神世界的文學作品，以2013年最受好評的6本書為例：《波比和流浪漢：一隻改變我生命的貓》； 《戰爭小孩打破沉默》；《漫漫自由路》；《病癒密碼：六分鐘病癒方法》；《百歲老人蹺家去》；《狐狸谷》。 讀書氣氛： 讀書應該是除了足球之外的，幾乎全民都喜歡的一件事，無論男女老少，達到了平民閱讀，他們認為讀書可以鍛煉獨立思考和解決問題的能力，而他們主動學習和終身學習的想法，促使他們不斷的閱讀。 此外，德國人認為，閱讀關係國家未來，經常性大量的閱讀，能夠使青少年更好地掌握讀書技巧，迅速提高理解能力和思考能力。所以除了家長和學校的督促，政府也把閱讀視為一項兒童啟蒙的社會工程。5年級的學生可以獲得一張贈券，免費在圖書館領取一本書。 德國的父母從孩子出生就開始培養他們對書籍的興趣。很多孩子人生的第一個玩具就是圖書。父母還會在每天睡前為他們讀書或和他們一起閱讀。德國的小學生每天上課時間並不多，通常中午或下午2點左右就放學了，而圖書館會在課餘時間為他們舉辦各種朗讀活動。中學時代老師會佈置主題性作業，需要學生大量閱讀材料書籍以便完成作業。 幾乎每一個德國家庭，都有書架，可能設在書房，也可能擺放於客廳，似乎成為了家裡的一件裝飾，但很多德國人的書架上的書，他們幾乎全部都閱讀過。德國每個家庭平均藏書近300冊，人均藏書一百多冊。他們認為，“一個家庭沒有書籍，等於一間房子沒有窗戶”。 讀書設施： 德國有將近7700家的書店，書店工作人員則約為31000名，到處都可以見到書店，無論是市中心的大型圖書商店，還是車站的小型圖書店或報刊亭，如果你留意觀察，會在很多社區附近找到一個像電話亭一樣的小亭子，裡面放滿了二手圖書，這就是公益免費借書亭，你可以免費在這裡借到自己想要閱讀的圖書，或是可以把家裡看過的圖書放進來供他人閱讀，全憑自覺。 通常書店內部的環境都十分安靜、幽雅，很多大型書店內，或小型書店門口都有可以喝咖啡閱讀的地方，或是提供免費閱讀區，即便你沒錢購買，但只要你願意閱讀，你完全可以坐在這裡看上一整天，不會有人因為你只看不買而驅趕你的。 大型書店也經常會舉辦一些讀書會或朗誦會，來提倡人們閱讀，並喜歡上閱讀。這裡不會因為利潤原因只出售大量的暢銷書，也是會照顧到各個閱讀人群的需要。 如果你對讀書感興趣，同時喜歡找一些已經不再發行的圖書，可以到當地的跳蚤市場或是一些並沒有任何名氣的二手書店淘到一些不再發行或特別意義的圖書。 除了民眾的讀書設施外，每年德國法蘭克福和萊比錫都會舉辦書展，作為一種圖書文化和商業的交流平台，每年都會吸引來自全世界各大圖書出版商到這裡參展。 德國的圖書館 德國有1.4萬多個圖書館，藏書約1.29億冊。每個城市都有市立圖書館，區裡也有各自的圖書館，而且一定是建設在當地最繁華的地段。許多圖書館通過組織作家演講會、舉辦文化活動等，使自己更具吸引力。小鎮裡往往也有圖書館。沒有固定圖書館的鄉村則會定期有流動圖書館，方便居民借閱圖書。人們只要花約10歐元辦一張年卡，就可到圖書館自由借閱圖書。在公立圖書館，看書則是完全免費的。 不得不介紹的幾個德國圖書館，德意志聯邦共和國國家圖書館，屬於非借閱圖書館，成立於1946年，設在萊茵河畔法蘭克福。承擔著從1913年以來所有德語出版書籍的保藏工作。 柏林國家圖書館，其歷史可追溯到1659年的前身德國皇家圖書館，以大約一千萬的藏書量成為德國最大的綜合性圖書館。 德國的烏爾姆威布林根修道院圖書館，建於18世紀，是德國南部最著名的洛可可式建築。以高雅的氣氛為文化活動提供使用場所，被譽為世界上最美麗的圖書館。 德國沃芬布托奧古斯特公爵圖書館，成立於1572年，是德國典藏、修繕古籍的國家級圖書館，古籍典藏的數量以及修繕維護的技術皆是歐洲之冠。 曼海姆伊斯蘭圖書館，是歐洲最大的伊斯蘭圖書館，擁有25000冊圖書，準備將藏有量擴增到10萬冊。 海德堡大學圖書館，是德國最古老大學的圖書館，藏書260萬冊，其中擁有6000多冊珍貴的手稿和古代印刷本，和極為珍貴的14世紀手本。世界頂級名校的圖書館排第5位。 除此之外德國各個高校的圖書館也是可圈可點，比如柏林洪堡大學圖書館被視為無法打盹的圖書館，德國柏林自由大學圖書館，彰顯了藝術氣息，德國科特巴斯大學圖書館更像是一個現代博物館，德累斯頓工業大學圖書館，則採用環保材料和自然採光系統，古典與現代相結合。如果有機會不妨把圖書館作為你旅遊途中的一道風景看一看。 讀書背後的故事 德國可以算是民富國強，背後一定是一種文化力量在推動著，那就是閱讀的力量；中國人發明了造書的紙，但喜歡閱讀的人越來越少。 我們在不斷感嘆德國製造、感嘆德國強勢維持歐元區的同時，卻沒有注意到，德國的大學和圖書館一定是落在當地最經典的建築並建在交通最方便的地段，也沒有注意到德國是世界人均比例最大的普通閱讀者群，更沒有注意到德國人對知識的尊重和閱讀的態度。 今天整個社會都表現的浮躁不安，在捷運上，大家忙著上Facebook，看八卦，埋頭於PTT，因為無法理性的篩選，接受了太多垃圾新聞和消息，看了太多腥煽色圖片，自然的在一個浮躁不安的環境，心靈和精神世界又多了一份敏感和惶恐。 就是因為資訊爆炸，我們養成了一種叫做“淺閱讀”式囫圇吞棗、不求甚解的快餐式閱讀方式和習慣，大家的閱讀量可能是在增加，但閱讀質量卻不一定能得到保證，我們又有多少人會在這個時代，真正的願意花時間和精力放在一本能夠淨化心靈，提升精神生活的書上呢？ 我們是不是也可以在坐車的時候放下手機，拿上一本書讀一讀；我們是不是也可以不再被浮躁纏身，清心寡欲的讀一本書；我們是不是也可以不再以所謂的“淺閱讀”為榮，而花時間去讀一本真正的好書。

洋媳婦對小孩的教育方式

洋媳婦教育孩子的方法：1.小朋友自己吃早餐、穿衣服及鞋子，這是一件很難的工作，在國內通常是大人教小孩到國小入學，才慢慢放手。2.小朋友鬧情緒，不肯吃飯，不吃就餓著，我們可能在小孩知道錯了就給小孩吃飯，大部份不會等到第二天才給小孩飯吃。3. 小朋友打架以其人之道，還治其人之身，大人們當場勸止，不會給對方小孩反手後体會被打的滋味。4. 小朋友建立社交能力，小朋友自己的事情自己解決，大人們一定會在小孩的要求下，陪同前往道歉。5.管教孩子是父母的事，施以適當的處罰，我們常因管教小孩的竟見不同而爭執。本文值得學習如下： 中國婆婆流淚自述... 小孫子Toby已經3歲了。在美國待了三個月，洋媳婦Susan教育孩子的方法，令我這個中國婆婆大開眼界。 每天早上，Toby醒來後，Susan把早餐往餐桌上一放，就自顧自地忙去了。Toby會自己爬上凳子，喝牛奶，吃麵包片。吃飽後，他回自己的房間，在衣櫃裡找衣服、鞋子，再自己穿上。畢竟Toby只有3歲，還搞不清楚襪子的正反面，分不清鞋子的左右腳。 有一次Toby又把褲子穿反了，我趕緊上前想幫他換，卻被Susan制止了。她說，如果他覺得不舒服，會自己脫下來，重新穿好；如果他沒覺得有什麽不舒服，那就隨他的便。那一整天，Toby反穿著褲子跑來跑去，Susan像沒看見一樣。 又一次，Toby出去和鄰居家的小朋友玩，沒多大會就氣喘吁吁地跑回家，對Susan說：「媽媽，Lily說我的褲子穿反了，真的嗎」？Lily是鄰居家的小姑娘，今年5歲。 Susan笑著說：「是的，你要不要換回來」？ Toby，自己脫下褲子，仔細看了看，重新穿上了。 從那以後，Toby再也沒穿反過褲子。 我不禁想起，我的外孫女五、六歲時還不會用筷子，上小學時不會繫鞋帶。如今在讀初中要寄宿的她，每個周末都要帶回家一大堆髒衣服呢。 RULE ONE:不吃就餓著 一天中午，Toby鬧情緒，不肯吃飯。Susan說了他幾句，憤怒的小Toby一把將盤子推到了地上，盤子裡的食物灑了一地。Susan看著Toby，認真地說：「看來你確實不想吃飯！記住，從現在到明天早上，你什麽都不能吃」。Toby點點頭，堅定地回答：「Yes」！我在心裏暗笑，這母子倆，還都挺倔！ 下午，Susan和我商量，晚上由我做中國菜。我心領神會，Toby特別愛吃中國菜，一定是Susan覺得Toby中午沒好好吃飯，想讓他晚上多吃點兒。 那天晚上我施展廚藝，做了Toby最愛吃的糖醋里脊、油悶大蝦，還用意大利麵做了中國式的涼麵。Toby最喜歡吃那種涼麵，小小的人可以吃滿滿一大盤。開始吃晚飯了，Toby歡天喜地地爬上凳子。Susan卻走過來，拿走了他的盤子和刀叉，說：「我們已經約好了，今天你不能吃飯，你自己也答應了的」。Toby看著面容嚴肅的媽媽，「哇~」地一聲哭了起來，邊哭邊說：「媽媽，我餓，我要吃飯」。「不行，說過的話要算數」。Susan毫不心軟。我心疼了，想替Toby求情，說點好話，卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時，兒子就跟我說，在美國，父母教育孩子時，別人千萬不要插手，即使是長輩也不例外。無奈，我只好保持沈默。 那頓飯，從始至終，可憐的小Toby一直坐在玩具車裡，眼巴巴地看著我們三個大人狼吞虎咽。我這才明白Susan讓我做中餐的真正用意。 我相信，下一次，Toby想發脾氣扔飯碗時，一定會想起自己餓著肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經歷。餓著肚子的滋味不好受，況且還是面對自己最喜愛的食物。 臨睡前，我和Susan一起去向Toby說晚安。 Toby小心翼翼地問：「媽媽，我很餓，現在我能吃中國麵嗎」？ Susan微笑著搖搖頭，堅決地說：「不」！ Toby嘆了口氣，又問：「那等我睡完覺睜開眼睛時，可以吃嗎」？ 「當然可以。」Susan溫柔地回答。 Toby甜甜地笑了。 大部分情況下，Toby吃飯都很積極，他不想因為「罷吃」而錯過食物，再受餓肚子的苦。每當看到Toby埋頭大口大口地吃飯，嘴上臉上粘的都是食物時，我就想起外孫女。她像Toby這麽大時，為了哄她吃飯，幾個大人端著飯碗跟在她屁股後面跑，她還不買賬，還要談條件：吃完這碗買一個玩具，再吃一碗買一個玩具……。 RULE TWO、以其人之道，還治其人之身 有一天，我們帶Toby去公園玩。很快，Toby就和兩個女孩兒玩起了廚房遊戲。塑膠小鍋、小鏟子、小盤子、小碗擺了一地。忽然，淘氣的Toby拿起小鍋，使勁在一個女孩兒頭上敲了一下，女孩兒楞了一下，放聲大哭。另一個女孩兒年紀更小一些，見此情形，也被嚇得大哭起來。大概Toby沒想到會有這麽嚴重的後果，站在一旁，楞住了。 Susan走上前，問清了事情的來龍去脈後，她一聲不吭，拿起小鍋，使勁敲到Toby的頭上，Toby沒防備，一下子跌坐在草地上，哇哇大哭起來。 Susan問Toby：「疼嗎？下次還這樣嗎」？ Toby一邊哭，一邊拼命搖頭。 我相信他以後再也不會這麽做了。 RULE THREE、建立社交能力 Toby的舅舅送了他一輛淺藍色的小自行車，Toby非常喜歡，當成寶貝，不許別人碰。臨居小姑娘Lily是Toby的好朋友，央求Toby好幾次，要騎他的小車，Toby都沒答應。 一次，幾個孩子一起玩時，Lily趁Toby不注意，偷偷騎上小車，揚長而去。Toby發現後，氣憤地跑來向Susan告狀。Susan正和幾個孩子的母親一起聊天喝咖啡，便微笑著說：「你們的事情自己解決，媽媽可管不了」。Toby無奈地走了。 過了一小會兒，Lily騎著小車回來了。Toby看到Lily，一把將她推倒在地，搶過了小車。Lily坐在地上大哭起來。Susan抱起Lily，安撫了她一會兒。很快，Lily就和別的小朋友興高采烈地玩了起來。 Toby自己騎了會兒車，覺得有些無聊，看到那幾個孩子玩得那麽高興，他想加入，又覺得有些不好意思。他蹭到Susan身邊，嘟囔道：「媽媽，我想跟Lily他們一起玩」。 Susan不動聲色地說：「那你自己去找他們啦」！ 「媽媽，你陪我一起去」。Toby懇求道。 「那可不行，剛才是你把Lily弄哭的，現在你又想和大家玩，就得自己去解決問題」。 Toby騎著小車慢慢靠近Lily，快到她身邊時，又掉頭回來。來回好幾次，不知道從什麽時候開始，Toby和Lily又笑逐顏開，鬧成了一團。 RULE FOUR、管教孩子是父母的事 Susan的父母住在加利福尼亞州，聽說我來了，兩人開車來探望我們。家裡來了客人，Toby很興奮，跑上跑下地亂竄。他把玩沙子用的小桶裝滿了水，提著小桶在屋裡四處轉悠。Susan警告了她好幾次，不要把水灑到地板上，Toby置若罔聞。最後，Toby還是把水桶弄倒了，水灑了一地。興奮的小Toby不覺得自己做錯了事，還得意地光著腳丫踩水玩，把褲子全弄濕了。我連忙找出拖把準備拖地。Susan從我手中搶過拖把交給Toby，對他說：「把地拖乾，把濕衣服脫下來，自己洗乾凈」。Toby不願意，又哭又鬧。 Susan二話不說，直接把他拉到貯藏室，關了禁閉。聽到Toby在裡面發出驚天動地的哭喊，我心疼壞了，想進去把他抱出來。Toby的外婆卻攔住我，說：「這是Susan的事」。 過了一會兒，Toby不哭了，他在貯藏裡大大聲喊：「媽媽，我錯了」。 Susan站在門外，問：「那你知道該怎麽做了嗎」？「我知道」。 Susan打開門，Toby從貯藏室走出來，臉上還掛著兩行淚珠。他拿起有他兩個高的拖把吃力地把地上的水拖乾凈。然後，他脫下褲子，拎在手上，光著屁股走進洗手間，稀里嘩啦地洗起衣服來。 Toby的外公外婆看著表情驚異的我，意味深長地笑了。這件事讓我感觸頗深。在很多中國家庭，父母管教孩子時，常常會引起「世界大戰」，往往是外婆外公護，爺爺奶奶攔，夫妻吵架，雞飛狗跳。 後來，我和Toby的外公外婆聊天時，提到這件事，Toby的外公說了一段話，讓我印象深刻。 他說，孩子是父母的孩子，首先要尊重父母對孩子的教育方式。孩子雖然小，卻是天生的外交家，當他看到家庭成員之間出現分歧時，他會很聰明地鑽空子。這不僅對改善他的行為毫無益處，反而會導致問題越來越嚴重，甚至帶來更多別的問題。 而且，家庭成員之間發生衝突，不和諧的家庭氛圍會帶給孩子更多的不安全感，對孩子的心理發展產生不利影響。所以，無論是父輩與祖輩在教育孩子的問題上發生分歧，還是夫妻兩人的教育觀念有差異，都不能在孩子面前發生衝突。 Toby的外公外婆在家裡住了一周，準備回加利福尼亞了。臨走前兩天，Toby的外公鄭重地問女兒：「Toby想要一輛玩具挖掘機，我可以買給他嗎」？ Susan想想，說：「你們這次已經送給他一雙旱冰鞋作為禮物了，到聖誕節時，再買玩具挖掘機當禮物送給他吧」！ 我不知道Toby的外公是怎麽告訴小家伙的，後來我帶Toby去超市，他指著玩具挖掘機說：「外公說，聖誕節時，給我買這個當禮物」。語氣裡滿是欣喜和期待。 雖然Susan對Toby如此嚴格，Toby卻對媽媽愛得不得了。他在外面玩時，會採集一些好看的小花或者他認為漂亮的葉子，鄭重其事地送給媽媽；別人送給他禮物，他會叫媽媽和他一起拆開；有什麽好吃的，也總要留一半給媽媽。 想到很多中國孩子對父母的漠視與冷淡，我不得不佩服我的洋媳婦。在我看來，在教育孩子的問題上，美國媽媽有很多值得中國媽媽學習的地方。如果你的孩子還小，你還有機會，快去把這篇文章念給長輩們聽！留著慢慢學吧…。 願中國式的家庭教育能成長起來！

德國教養的十項鐵則

鑒於台灣的教育方法，家庭經濟能力比較好的父母，大部份怕孩子們受苦，又恐怕輸在起跑點，而像直升機一樣盤旋在孩子的上空，隨時準備支援，如此幫孩子做，無形中讓孩子少做；孩子有缺點就責備孩子不行，並不知孩子是自己的翻版，以身作則更少，往往自己年輕時未做到的事，要求孩子達到父母親的願望；孩子跌倒了就打地上幾下，讓孩子以為地上對不起他；有時父母親意見不同時，父親在孩子面前作出暴力不良的示範，母親在孩子面前罵父親的不是；事非不明時就先向對方說：對不起，還沒爭辯之前就先認輸，沒辦法理直氣壯；很少學習愛與被愛可貴的能力；更少讓孩子在碰撞中成長，往往在呵護中長大；並常以自己的經驗，取代孩子的感受；教育孩子法律之前人人平等，並沒有提醒只有規則與秩序公平而己。德國教養的十項鐵則，教出自律好孩子，分享如下：

鐵規則1：不要多「幫」孩子做，而是多「讓」孩子做
鐵規則2：孩子有十個缺點，父母要為其中五個負責
鐵規則3：教養孩子，父母必須「以身作則」

鐵規則4：告訴孩子：跌倒了，自己站起來
鐵規則5：不要在孩子心裡埋下"暴力"的種子
鐵規則6：學習如何爭辯，是成長的第一步
鐵規則7：學習「愛與被愛」是一種可貴的能力
鐵規則8：讓孩子在"碰撞"中成長，而不是在"呵護"中長大
鐵規則9：不以自己的經驗，取代孩子的感受
鐵規則10：教育孩子~社會沒有絕對公平，只有規則與秩序

教養之道

我閱讀教養之道的文章，發覺我國與外國人的教育方式實在差異很大，但是我國為人父母應該多多學習，最起碼學一半也很好，這樣才不會給孩子到了30-40歲都不想成家獨立，甚至於變成啃老族；我曾經在小孩上大學的暑假帶到辦公處的會計室部門幫忙義務影印，結果兒子有一天問我，為什麼那位小姐忙得團團轉，薪水沒有那個看起比較清閒的小姐薪水的三分之二？我回答說：那位看起來忙得團團轉的小姐，因為沒有高考及格，是約聘僱人員只做日常件數較多，而且比較平常的業務；另外那位看起比較清閒的小姐，她是高考及格人員，做的是件數較少，且比較重要的預算控制及內部稽核的業務，如果你將來選擇後者的工作，一定要通過國家考試，才能承擔重任，也由於當時聽得進去，自己準備考試找工作，不用我操心；另外我以前的老同事的小孩，暑期到我工作的工程科打工，畢業後亦先後準備土木技師及高考，經過多年努力亦都錄取，從這個實例，可以了解小孩利用寒暑假打工，體會一下外界的環境，也是一種進步。

本文朋友代為照顧離鄉背井到澳洲的小孩的方式，對於13歲小孩或許尚屬可行，但要做早餐、洗衣服，最好先示範給他看，並讓他親自操作，才能放心，以避免發生火災、燙傷等意外；對於一位8歲小孩，可能不一定了解，不過提早給他機會教育，或許能加深小孩的印象，也是一件好事。本文分享如下：

要對孩子說人話

美國有個笑話，可當美中文化的差異最典型的例子,有個美國小孩問他的爸爸: "我們很有錢嗎?" 爸爸回答他"我有錢, 你沒有."

One kid asked his father,"Are we rich?'

The father said " I am, you are not."

對 孩子說人話   吳霜(賈毅/摘自《新民晚報》)去年暑假，一個朋友把自己13歲的兒子 送到了澳洲伯斯的朋友懷冰家中，說是要讓兒子見見世面，請懷 冰照顧一下。懷 冰由此開始了她對一個未成年男孩的「照顧」。

剛從機場接回男孩，懷冰就對他說了一番話：「我是你爸爸的朋友，你爸爸託我照顧你在澳洲一個月的暑期生活。但我要告訴你的是，我對照顧你的生活並不負有責任，因為我不欠你爸爸的，他也不欠我的，所以我們之間是平等的。你13歲了，基本生活能力都有了，所以從明天起，你要自己按時起床，我不負責叫你。起床後，你自己做早餐吃，因為我要去工作，不可能替你做早餐。吃完後你得自己把盤子和碗清洗乾淨，因為我不負責替你洗碗，那不是我的責任。洗衣房在那裡，你的衣服要自己去洗。

另外，這裡有一張城市地圖和公共汽車的時間表，你自己看好地方決定要去哪裡玩，我有時間可以帶你去，沒時間的話你在弄清楚路線和車程以後，可以自己去。總之，你要盡量自己解決自己的生活問題，獨立起來。因為我有我的事情要做，希望你的到來不會給我增添麻煩。」

13歲的小男孩眨著眼睛聽著這位不許自己叫她阿姨而堅持要他直呼其名的爸爸的朋友的一番言語，心中肯定是有些觸動的。

因為在北京的家裡，他的一切一直都是爸爸媽媽全盤負責。最後，當懷冰問他聽明白了沒有的時候，他說：「聽明白了。」

是啊，這個阿姨說得沒錯，她不欠爸爸的，更不欠自己的。

自己已經13歲 了，是個大孩子了，已經能做很多事，包括自己解決早餐以及出門去自己喜歡的地方這類事情。

一個月之後，他回到了北京的家。家人驚訝地發現，這個孩子變了，變得什麼都會做了！

他會管理自己的一切：起床後疊被子，吃飯後會洗碗筷，清掃屋子，會使用洗衣機，會按時睡覺，對人也變得有禮貌了……

他的爸爸媽媽對懷冰佩服得五體投地，問她：「你施了什麼魔法， 讓我兒子一個月之間長大了？」

無獨有偶，前不久，我的一個女友帶著她8歲的兒子到我這裡來玩。看到我在用iPhone打電話，小男孩說：「霜姨，我媽媽說了，只要我的架子鼓考過7級，

她就給我買一個這樣的iPhone。」

我說：「這事我不同意。」

他說：「怎麼了？」

我說：「你一個8歲 的小孩兒，有擁有手機的必要嗎？再說了，你考過7級，完全是應該的，因為你這樣的年紀，每天的責任之一就是學習，要什麼獎勵！因為考過了一個普通的7級，就獅子 大開口跟媽媽要iPhone，媽媽掙錢容易嗎？你這樣做不覺得不好意思嗎？」

他和那個13歲的孩子一樣，眨著眼睛看著我，聽著他從來沒有聽過的話。我接著說：「你跟媽媽要這要那，你給媽媽什麼了？」他又語塞 了，小嘴張著，似乎在思考。

「你幫媽媽洗碗了嗎？幫媽媽掃地了嗎？你洗過衣服嗎？擦過桌子 嗎？媽媽下班回來以後，你問過她累不累嗎？

……你什麼都沒做過，你有什麼資格跟媽媽要錢買這買那？」

在我這樣和小男孩對話的時候，他的媽媽一直坐在那兒不說話，時不時看我一眼，眼中有笑意。

我知道，她其實很認同我說的這些話，她可能早就想這樣說，卻從來沒有「忍心」對自己的兒子說過。

我說：「這個手機是不是不能要？」小男孩竟然歎了一口氣，看著我，點了點他的小腦袋。

我對朋友說：「姐們兒，他才8歲呀，你跟他講什麼他都會聽進去的，就看你給他的是什麼影響了。

如果你總這樣無節制地滿足他，你給他多少他都認為是應該的。」朋友說：「真是這樣，給多少都不覺得多啊！」

怨誰呢？孩子嗎？當然不是。

看到許多人在抱怨如今的孩子是怎樣的不爭氣、不節省、不體貼、 不刻苦、不… 這就叫做栽什麼樹苗結什麼果，撒什麼種子開什麼花！

如果媽媽爸爸們能像我和懷冰這樣把孩子當成大人一樣與他們對話，孩子就會懂得許多必須懂的事情。

我的朋友說：「我先生總是對兒子說，家裡的一切都是你的，連公司都是你的。」

我說：「那如果兒子不懂經營之道，你把公司給他，他賠掉你的老本怎麼辦？」 這回輪到朋友眨眼了，她沒有考慮過這個問題。

父母們有一個嚴重的錯誤：從不把孩子當成人，孩子永遠等同於小貓小狗一樣 的寵物！

所以，對孩子一定要說人話！告訴他們應該怎樣做人。

這是必須的，因為他們真的不是貓貓狗狗，光需要寵愛就夠了，他們是人。

阿霞的兒子

朋友傳給我的以花朵襯托出很美的簡報播放檔，但我欣賞文章甚於花朵，的確一位當老師的母親，能夠有如此教養兒子的成就，應該是值得大家學習的對象，一般來說遇到教兒如此的困境，大部份淪入放牛班混日子，後果就很難想像了，本文阿霞用一種繞道而行是登上巔峰的教育方式，引導兒子循序前進，並勇往直前去開拓自己興趣的天空，的確是一篇為人父母都要借鏡的教育下一代的好方法。本文分享如下：

畢業三十年的同學會上，阿霞說了一個真摯動人的故事。故事主角是她兒子，配角則是剛從教職退休的阿霞自己。

根據阿霞的描述，其子溫順有餘，聰明不足，兼之入學過早，功課始終敬陪末座，數學尤其差，考二十分是常事，三十分以上就該偷笑。在那個盛行打罵，差一分就挨一板的時代，阿霞為了讓兒子少挨些打，不惜孟母三遷，跟著兒子換學校。

每到一所新學校，就四處拜託老師：「我兒子很笨，不會唸書，但那不是他的錯，是我把他生笨的，希望你們不要因為他成績不好而打他。如果他不乖犯了校規被打，我即使心疼也沒話說，但若是因為他的笨遭處罰，我這作娘的就真的難受了。」同事看她的面子，果然免了傻兒子不少皮肉之苦。  

國中第一學期，不幸考了全班倒數第一的兒子向老媽哭訴，老媽說：「沒辦法，你比較笨嘛。」兒子不依：「我知道我笨，可是不至於那麼笨啊！」老媽安慰兒子別難過，反正以後只會進步，不可能退步，兒子還是不能釋懷，老媽只好發揮搞笑功能：「兒子，其實你很不簡單呢，你看左鄰右舍、親戚朋友，有那個考過最後一名的，你是唯一的呢！」兒子聽了才破涕為笑。

講到這裡，大夥都笑成一團。我對阿霞說：「總算你大一的教育心理學沒有白修！」當年我和阿霞一群死黨，一心想轉教育心理系，若非系主任嫌女生太多拒收我們，以阿霞的天賦，今天教育界應該又多了一個心理學專家。我們七嘴八舌一陣胡扯之後，阿霞方不疾不徐地說：「別急，故事才剛開始呢！」

教過特殊班的阿霞，深知惡補對某些學生是沒有用的，所以別的家長忙著替兒女找家教的時候，阿霞只關心那個老師比較容易過關。看到兒子成天為數學分數落淚，心一橫她乾脆對兒子說：「我們以後不靠數學吃飯總可以吧！只要不作數學家，不當數學老師，數學不好有什麼關係！」

為了讓兒子增長見識，早些開竅，她經常帶兒子四處旅遊，她發現兒子的旅遊日記寫得很生動，心想這或許是兒子的另條出路。

不知是否老媽的用心起了作用，兒子有天天真的對她說：「媽媽，我發覺英文很重要！」這下正中老媽下懷，一有機會就和兒子一塊切磋英文。兒子第一次聽「大家來學英語」錄音帶，因為沒有一個字聽得懂而差點放棄，老媽拚命打氣，他第二天再聽，終於聽懂了一個字，老媽問他是什麼字，他有點不好意思地回答：「就是 Bye-bye這個字嘛！」母子倆相對大笑，憑添不少學習樂趣。

又有一回兒子抱怨「餐館」（ Restaurant）一字太長背不了，老媽二話不說就把字拆成兩半，兒子背容易的頭四個字母，老媽背後面六個字母，背好後再交換，如此一來，不論多麼困難的單字，母子聯手之下都迎刃而解。

兒子無憂無慮地讀完國中，終於到了高中聯招的關鍵時刻了。阿霞盤算以兒子平均倒數五名至十名的成績，即使勉強擠上一所高中，將來大學之路只有更艱辛，不如先讀個輕輕鬆鬆沒有升學壓力的五專。主意既定，便力排眾議，遊說兒子去考排名較低的高雄國際商專觀光事業科。

兒子起先不樂意，她就勸兒子：「你不是喜歡出國旅遊嗎？觀光系就是研究怎樣玩得更盡興，讀起來一定有意思的。」兒子一想有道理，於是乖乖考進商專，從此如魚得水，一日千里。面對老友疑惑的眼神，阿霞一臉得意地解釋：「我兒子最拿手就是英文，觀光科系首重語言，開的多半是英文，加上同學程度偏低，更顯我兒突出，每次上完英文課，都有一堆女生圍著他轉，這對我兒可是做夢都想不到的殊榮，讀起英文自然愈發帶勁了。」為了精益求精，阿霞的兒子下了課還到英文補習班去打工。

他一邊擦桌子擺講義本，一邊偷學英文，時間一久，外國老師發現他也能說幾句，沒事就和他聊聊天，正巧學校因鬧糾紛停課兩個月，阿霞遂慫恿兒子打全工，兩個月下來，兒子聽講能力大增，有天竟和老媽商量：「我此時英文似乎不錯，但不知比別的高手如何？」

老媽說：「那還不簡單，出去比比就知道了！」兒子因此積極參加各種英語競賽，從班際比賽到校際，從高雄市、南部七縣市，直攻全國大專院校，回回榜上有名。有年暑假與其他英語演講比賽得主在東海大學集訓三個月，這段訓練除了增強他的英文素養，也讓他對自己充滿信心。

集訓一回來，他便興高采烈對老媽說：「我相信有一天我會上國立大學。」

老媽聽完立刻宣稱要去睡覺，兒子不解老媽為何提前就寢，老媽笑言：「因為做夢比較快。」老媽式的玩笑，兒子早見怪不怪，他話鋒一轉，也來逗逗老媽：「媽，你很不錯呢，十全十美中佔了八美。」

老媽一聽樂了，但忍不住好奇自己還缺那兩美，兒子笑嘻嘻地說：「只差一個外在美和一個內在美。」一旁的妹妹罵哥哥不尊重女性，哥哥忙說：「你更厲害，你是十全九美。」妹妹追問缺那一項，哥哥一邊逃一面大叫：「你缺的是整體美！」

愈大愈得老媽真傳的兒子，小時IQ 雖不高，卻是個會思考的小孩。譬如他在開始領零用錢的時候，就會問老媽：「給子女零用錢是什麼心情？」老媽答得更妙：「心甘情願，滿心歡喜。」阿霞強調，父母雖不能事事幫得上兒女，至少可以提供一個快樂的成長環境。

她天性幽默，幸運的是先生也好脾氣，因此家裡總是笑聲不絕，寶貝兒子才能化險為夷地一步步走出逆境。五專一畢業，立刻準備大學插班考試，從南到北，一口氣報名十所學校。考前他多少有些患得患失，便來詢問老媽的看法，老媽對他說：「不用擔心，你準備的那麼充分，一定考得上，考試最怕的就是失常，你總不可能十次都失常啊！」為了讓兒子徹底放心，阿霞又加了一句：「不管你考不考得上，我都會很開心。」

兒子以為老媽又在開玩笑，不料老媽一臉嚴肅地說：「你若考上，證明你這些年的功夫沒有白下，我當然為你高興；但如果像你這樣有水準的都考不上，可見中華民國到處都是高手，中華民國大有希望了，我能不高興嗎！」

老媽一席話，讓兒子吃了定心丸，母子倆一路長征，名為趕考，實則像環島旅行。政大、清大、台大三關一過，兒子更篤定了，台大雖不幸落榜，政大和他以為最沒希望的清大皆上榜了。去清大查榜時，傻小子一再追問校方有沒有弄錯名單貼錯榜，把註冊小姐逗得直樂。

為了怕佔別的考生名額，兒子決定不再考了，他親自到政大和清大實地勘查之後，洋洋灑灑列了六項選讀清大的理由，其中一條是學生少壓力小。原本屬意政大歷史悠久、師資陣容堅強的老媽，也被兒子的雄辯滔滔折服了。

進入清大之後，果如兒子預料的學生少，師生之間互動多。大三時，一個從美國來台做研究的教授開了一門文化研究課，開始大家爭相去修課，後來因為功課太多教授又嚴，同學紛紛打退堂鼓，最後只賸阿霞兒子一人。阿霞問兒子為什麼還堅持下去，兒子告訴老媽：「這樣一個千載難逢一對一的大好機會，怎麼能放過！」兒子共修了洋教授兩門課，備極辛苦，卻受益良多。洋教授對兒子印象極佳，一再鼓勵兒子到美留學，並主動承諾他日有需，願為兒子寫推薦函。

兒子以優異成績自清大畢業，保送中山大學外文研究所，同時考上預官。兒子捨研究所去當預官的抉擇，讓老媽心裡有些惋惜，不只因為學校離家近母子可常見面，放棄保送意味又要經歷一場考試的煎熬。

長大的兒子自有一套想法，他寧可先服完兵役，再心無旁騖一路深造。他向老媽保證一定會考上研究所，果真在服役期間，他就考中夢想已久的台大外文研究所。學校破格保留其名額直到他當完預官。

感激之餘他更加認真向學，研二時就開了大學夜間部四年級的英文課，並以兩年時間研究所第一名畢業，接著開始申請國外博士班。數理不行卻頗有科學精神的兒子，此番出國留學，再度經過實地探查。他曾因得獎機會到耶魯和劍橋大學短期進修，仔細比較之後乃決定進攻美國。

申請博士班需考 GRE，阿霞嘆說兒子逃避一輩子的數學終於要面對了。阿霞請女兒幫兒子補習，女兒抱怨老哥的數學無可救藥，兒子只好向老媽招供他連數學九九乘法表都背不全。

因為GRE 成績不理想，兒子申請的全美十大名校反應不熱烈，老媽靈機一動想到兒子清大認識的洋教授。

時隔五年，洋教授依然記得兒子，不但替兒子寫了評價極高的推薦信，亦建議兒子不一定非讀名校，不妨也去申請一所他認為不錯的加州聖大克魯斯大學（ University of  California, Santa Cruz），兒子將信將疑申請了該校，很快就收到條件優渥的入學通知，不僅學雜費全免，生活費有保障，一年後還可參加博士資格考。

兒子高高興興進了學校，才發現剛當上所主任的洋教授幫了大忙，雖然兒子謙稱遇到貴人，若非過去他結下的學術因緣，也不會有現在的甜蜜果實。兒子去年九月入學，十一月通過教師鑑定考試，今年暑期即可開班教授美國大學生。

不久前老爸老媽赴美探視兒子，兒子為兩老準備了一張信用卡、一個銀行提款證，還有兩封裝滿二百美金小鈔的紅包。想到至今帳目都算不清的兒子，此刻卻細心地為父母打點一切，阿霞不禁笑中含著淚珠。我問阿霞，這麼精彩的故事為什麼不公諸於世？

阿霞坦稱一直有個心願，待兒子拿到博士文憑那一天，著手寫篇兒子求學日誌。我說那還得等上一陣，不如我先拋磚引玉，把這激勵人心的真人真事搬上檯面，讓天下望子成龍，盼女成鳳的父母作一借鏡。正思忖如何動筆，忽聽老友之一搞笑高手郭子一聲驚呼：「阿霞那個阿甘正傳兒子！」靈光一閃題目定了。

尤金的分享：每個孩子都是最獨特的，只要父母能夠全然的接納，用心的去發掘並引導開發他們先天具有的特質，就能幫助他們自我實現。

生命中最寶貴的功課，就在自己的家裡。

將身心靈的整合，落實在生活中的實踐。